BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA. 1 SECUNDARIA. REVUELA. ANDALUCÍA

LA CÉLULA Y LOS SERES VIVOS
1 La ciencia
1. ¿Qué es la ciencia?
2. Científicos relevantes de la biología y la geología
3. El método científico
4. El lenguaje científico
5. El trabajo científico
Nuestro reto: Aprende a detectar bulos
En resumen
Practicamos
# ¿Verdad o mentira?: En el cine
# La importancia de la ciencia: Manuel Delgado-
Baquerizo y la importancia del suelo
2 La célula: estructura y funciones
1. Las características de los seres vivos
2. Las condiciones necesarias para la vida
3. La célula, unidad básica de vida
4. Estructura y tipos de células
5. La nutrición celular
6. La función de relación
7. La reproducción
8. La clasificación de los seres vivos
9. ¿Qué es una especie?
10. La clasificación en reinos
11. La importancia de la biodiversidad
Nuestro reto: Investiga en el laboratorio
En resumen
Practicamos
# ¿Verdad o mentira?: En el cine
# La importancia de la ciencia: El uso de drones para restaurar la biodiversidad
3 Los organismos más sencillos
1. ¿Cómo son las bacterias?
2. Los protozoos y las algas: eucariotas sencillos
3. Los hongos, ni plantas ni animales
4. ¿Qué importancia tienen los microorganismos?
5. El papel de los microorganismos en los alimentos y la salud
6. Los antibióticos: hongos contra bacterias
Nuestro reto: Estudia la contaminación utilizando líquenes
En resumen
Practicamos
# ¿Verdad o mentira?: En la literatura
# La importancia de la ciencia: Las algas, un alimento con futuro
4 Los animales vertebrados
1. ¿Qué es un animal?
2. Dos grupos de animales
3. Los peces, vertebrados acuáticos
4. Los anfibios, ¿acuáticos o terrestres?
5. Los reptiles, verdaderos vertebrados terrestres
6. Las aves, vertebrados voladores
7. Los mamíferos
8. ¿En qué medios viven los vertebrados?
9. Los derechos de los animales
Nuestro reto: Contribuye al bienestar animal
En resumen
Practicamos
# ¿Verdad o mentira?: En los medios
# La importancia de la ciencia: El primer órgano humano
creado dentro de un animal abre una nueva puerta al futuro de los trasplantes
5 Los animales invertebrados
1. ¿Qué es un invertebrado?
2. Los invertebrados más sencillos
3. Gusanos formados por anillos
4. Los moluscos, animales con concha
5. Los artrópodos, animales con armadura
6. Los equinodermos
7. ¿Dónde viven los invertebrados?
Nuestro reto: Estudia la importancia ecológica de las lombrices
En resumen
Practicamos
# ¿Verdad o mentira?: En el cine
# La importancia de la ciencia: La mosca de la fruta,
un animal de Premio Nobel
6 Las plantas
1. ¿Qué es una planta?
2. La nutrición de las plantas
3. Plantas sin flores
4. Las partes de las plantas con flores
5. ¿Cómo se reproducen las plantas con flores?
6. La clasificación de las plantas con flores
Nuestro reto: ¡Planifica un parque en tu localidad!
En resumen
Practicamos
# ¿Verdad o mentira?: En la literatura
# La importancia de la ciencia: Vismia baccifera, una nueva esperanza en la lucha contra el cáncer
Proyecto de investigación
GEOLOGÍA
7 La geosfera
1. ¿Qué es un mineral?
2. ¿Qué es una roca?
3. Observación e identificación de rocas
4. El ciclo de las rocas
5. Los fósiles
6. El interior de la Tierra
7. ¿Para qué utilizamos las rocas?
8. Las propiedades de los minerales
9. Observación e identificación de minerales
10. Los usos de los minerales
11. La formación de los minerales
12. Los impactos de la extracción de minerales
Nuestro reto: Descubre las rocas de tu región
En resumen
Practicamos
# ¿Verdad o mentira?: En el cine
# La importancia de la ciencia: Veena Sahajwalla y su #mina urbana#
Proyecto de investigación
ECOLOGÍA Y SOSTENIBILIDAD
8 La atmósfera
1. El tiempo atmosférico
2. ¿Por qué cambia el tiempo?
3. Predicciones meteorológicas
4. El descubrimiento de los gases del aire
5. La composición del aire
6. La estructura de la atmósfera
7. Las funciones de la atmósfera
8. La contaminación atmosférica
9. La combustión, el gran problema
10. Cómo afectan los contaminantes a la salud
11. El incremento del efecto invernadero
Nuestro reto: ¡Mejora tu ciudad!
En resumen
Practicamos
# ¿Verdad o mentira?: En los medios
# La importancia de la ciencia: Valentina Abinanti, una maestra cazadora de tornados
9 La hidrosfera
1. La importancia del agua y sus propiedades
2. El ciclo del agua
3. El agua que consumimos
4. La contaminación de las aguas
5. Diferencias entre potabilización y depuración
6. Enfermedades debidas al agua contaminada
Nuestro reto: Investiga un conflicto sobre las fronteras del agua
En resumen
Practicamos
# ¿Verdad o mentira?: En la literatura
# La importancia de la ciencia: Los buscadores de agua
10 Características de los ecosistemas
1. ¿Qué es un ecosistema?
2. La interacción de los seres vivos en la biocenosis
3. La circulación del carbono en la biosfera
4. Las relaciones entre los seres vivos
5. El suelo
6. La interacción entre la hidrosfera, la atmósfera, la geosfera y la biosfera
Nuestro reto: Construye una ecosfera
En resumen
Practicamos
# ¿Verdad o mentira?: En la literatura
# La importancia de la ciencia: Félix Rodríguez
de la Fuente y el equilibrio en los ecosistemas
11 La diversidad de ecosistemas
1. Los biomas
2. Los grandes biomas terrestres
3. Los grandes biomas marinos
4. Los biomas de agua dulce
5. Los ecosistemas terrestres de la Península y Baleares
6. Los ecosistemas de las islas Canarias
7. Los ecosistemas de Andalucía
Nuestro reto: Descubrir ecosistemas
En resumen
Practicamos
# ¿Verdad o mentira?: ¿Son reales estos animales?
# La importancia de la ciencia: Gisela Detrell y su ecosistema en Marte
12 Los impactos ambientales
1. ¿Qué significa #Una sola salud#?
2. Las personas modificamos el medio
3. Los impactos que causamos sobre la atmósfera
4. Los impactos que causamos sobre la hidrosfera
5. Los impactos que causamos sobre el suelo
6. Los impactos que causamos sobre los demás
seres vivos?
7. La biodiversidad en Andalucía
8. ¿Puede ser sostenible el desarrollo?
Nuestro reto: ¡Reduce tu huella ecológica!
En resumen
Practicamos
# ¿Verdad o mentira?: En el cine
# La importancia de la ciencia: José Antonio Valverde y cómo salvó a Doñana
Proyecto de investigación

Objetivo:
Interpretar la realidad más cercana mediante la observación de campo, la experimentación y la búsqueda en diferentes fuentes para resolver cuestiones o contrastar hipótesis.
Revuela lo consigue mediante:
- Enfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales.
- Comprender para aprender. Estableciendo conexiones con situaciones cotidianas despertando el espíritu creativo y emprendedor para desarrollar el pensamiento científico.