Búsqueda de Editorial : OCTAEDRO

68 resultados

  • BREVE ORTOGRAFIA ESCOLAR
    BUSTOS SOUSA
    El presente texto se ajusta íntegramente a las Nuevas Normas de Prosodia y Ortografía redactadas por la Real Academia Española Declarado de Utilidad por el Ministerio de Educación y Ciencia ...
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  • PREJUICIOS LINGÜISTICOS, LOS
    TUSÓN, JESÚS
    El respeto por la naturaleza, por la conservación de las especies animales y vegetales, es una inquietud creciente en nuestros días. Y es, sin duda alguna, totalmente loable.Sin embargo, no parece que existan actitudes y sentimientos paralelos hacia las lenguas y, de hecho, según las estimaciones de algunos lingüistas, en los próximos dos o tres decenios podrían llegar a exting...
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  • ZAPATERA PRODIGIOSA, LA
    GARCIA LORCA, F
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  • MÚSICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO
    l proyecto de investigación del que son fruto los estudios de caso y otros datos tratados en los diferentes capítulos de este libro se proponía evaluar la formación actual del profesorado de Música. En los años noventa, cuando la música se incorporó plenamente al sistema educativo, todo el alumnado de la educación obligatoria tuvo acceso a su aprendizaje, además de iniciarse la...
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  • PEDAGOGIA DEL DECRECIMIENTO
    DIEZ GUTIERREZ, ENRIQUE JAVIER
    No es posible el crecimiento continuo en un planeta limitado. La economía del «crecimiento» del actual sistema capitalista, lejos de producir bienestar y satisfacción de las necesidades para toda la humanidad, ha conseguido asentar la denominada sociedad del 20/80: unos pocos son muchísimo más ricos, mientras que la mayoría se precipita al abismo de la pobreza, la explotación y...
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  • DOCENTES DE INFANTIL
    ABELLEIRA BARDANCA, ÁNGELES / ABELLEIRA BARDANCA,
    Docentes de infantil. Luthiers del futuro, es la tercera entrega de la trilogía InnovArte Educación Infantil. Si en el primero, Los hilos de infantil, bajo el símil de unas tejedoras de mantas, las autoras establecían las veinte constantes que deben estar presentes en toda práctica educativa infantil, y en el segundo, El latido de un aula infantil. Elogio de la cotidianidad, lo...
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  • ¿ADICTOS O AMANTES?
    UBIETO, JOSÉ R.
    La manera en que nombramos eso que les ocurre a los niños y adolescentes tiene sus consecuencias, en sus vidas y en nuestra posibilidad de interlocución con ellos. No es lo mismo definir su relación con los gadgets (pantallas, móviles, consolas) en términos de adicción que aludiendo al vínculo amoroso (que no excluye su dosis de patología) que mantienen con esos objetos. ¿Adict...
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  • REALIDAD VIRTUAL Y ENTORNOS INMERSIVOS EN EDUCACIÓN SUPERIOR
    RUIZ MEJÍAS, MARCEL / JOHNSTON, TANIA
    La realidad virtual y los entornos inmersivos ya están a nuestro alrededor en nuestras vidas. Vivimos una transición tecnológica y digital a la cual no debemos resistirnos, sino que hemos de abrazar y acompañar, porque en pocos años será un elemento más de convivencia de las nuevas generaciones. Esto tendrá impacto a corto plazo en el sistema educativo universitario. En este ...
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  • DESAFÍOS DE LA INCLUSIÓN DIGITAL
    GÓMEZ TRIGUEROS, ISABEL MARÍA
    Las investigaciones reconocen la brecha digital de género como un problema de mayor calado que la simple diferenciación en la manipulación de las tecnologías desde la perspectiva de las habilidades informáticas básicas. En la esfera educativa, dos de los ejes claves en la estrategia mundial para la consecución de los objetivos de desarrollo son: formación del profesorado en rel...
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  • AVANCES EN EL ESTUDIO SOBRE EL LENGUAJE CIENTÍFICO Y ACADÉMICO
    SALAZAR GARCÍA, VENTURA / GARCÍA RUIZ, MARÍA AURORA
    Los quince estudios que componen el presente volumen ofrecen un acercamiento plural al lenguaje científico y académico desde diversas disciplinas del ámbito de las Humanidades y de las Ciencias de la Educación. Se distribuyen en cuatro secciones. El capítulo introductorio, amén de anticipar el contenido de las aportaciones posteriores, incide sobre algunas de las claves lingüís...
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  • AVANCES EN EL ESTUDIO SOBRE EL LENGUAJE CIENTÍFICO Y ACADÉMICO
    SALAZAR GARCÍA, VENTURA / GARCÍA RUIZ, MARÍA AURORA
    Los quince estudios que componen el presente volumen ofrecen un acercamiento plural al lenguaje científico y académico desde diversas disciplinas del ámbito de las Humanidades y de las Ciencias de la Educación. Se distribuyen en cuatro secciones. El capítulo introductorio, amén de anticipar el contenido de las aportaciones posteriores, incide sobre algunas de las claves lingüís...
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  • INVESTIGAR E INNOVAR EN LA ERA DIGITAL
    GISBERT, MERCÈ / LÁZARO, JOSÉ LUIS / ESTEVE, VANESSA
    En este libro se presenta el trabajo desarrollado por 64 expertos en tecnología educativa de 19 países, constituidos en diez grupos de trabajo. Cada uno aborda, desde la revisión teórica, la reflexión y la práctica profesional, los aspectos clave para poder investigar e innovar en la era digital con una perspectiva de lo que considera que será relevante en el horizonte de los p...
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  • ORIENTACIÓN PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA CARRERA Y JUSTICIA SOCIAL
    ROMERO-RODRÍGUEZ, SOLEDAD / MORENO-MORILLA, CELIA / MATEOS-BLANCO, TANIA
    Este libro surge con el propósito de repensar y definir, desde un punto de vista teórico-práctico, los elementos clave para el desarrollo de una praxis orientadora transformadora. Los diferentes capítulos muestran el compromiso con una acción orientadora que fomenta la construcción de carreras sostenibles (entendiéndose «carrera» como la trayectoria vital y profesional de una p...
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  • ANALIZANDO LA TECNOLOGÍA Y LA GAMIFICACIÓN EDUCATIVAS
    QUINTAS HIJÓS, ALEJANDRO
    Las tecnologías digitales y la gamificación son dos fenómenos que actualmente están en auge en el sistema educativo. En concreto, los videojuegos activos son una realidad en el ocio digital de los jóvenes y ya se están aplicado como innovación educativa. Sin embargo, desde una perspectiva analítica se tiene que examinar el planteamiento, mientras que, desde un acercamiento cien...
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    21,80 €

  • HOY ES EL MAÑANA DE LA EDUCACIÓN SOCIAL
    LÓPEZ MARTÍN, RAMÓN / CONCHELL DIRANZO, RAQUEL / VILLAR HERRERO, MÓNICA
    Esta obra analiza la compleja naturaleza de la Educación Social y el proceso de construcción de sus identidades, desde el tránsito de los primeros oficios o prácticas de corte voluntarista hasta la configuración actual de una profesión educativa. Se pone en valor el conjunto de relaciones sinérgicas entre la trilogía de categorías temporales: existe el pasado, pero un pasado de...
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  • MEDIACIÓN LINGÜÍSTICA EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS:APORTACIONES DEL VOLUMEN COMPLE
    MARTÍN-MACHO HARRISON, ANA / GUADAMILLAS GÓMEZ, MARÍA VICTORIA
    La publicación del Volumen Complementario del MCER (2020) supone un cambio de paradigma en la enseñanza de lenguas. Se supera la tradicional división en destrezas y se presta mayor atención al uso y propósito social de la lengua, en línea con la realidad comunicativa actual, donde las culturas conviven y las personas se comunican haciendo uso de todo su acervo digital y plurili...
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  • PATRIMONIO CULTURAL, GÉNERO Y EDUCACIÓN
    VV. AA.
    El análisis de los libros de texto de la educación obligatoria, desde la Didáctica de las Ciencias Sociales, es una corriente que se ha ido consolidando en España en las últimas décadas. Este monográfico se inserta en esta línea de investigación, en particular en la temática del patrimonio cultural y el género. El volumen cuenta con siete capítulos en los que participan profes...
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  • NUEVOS PENSAMIENTOS, NUEVOS LENGUAJES DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO PARA NUEVAS
    MENA RODRÍGUEZ, ESTHER
    La sociedad del siglo XXI es compleja y cambiante, y esto exige a la ciudadanía una adaptación permanente a dichos cambios que, sin lugar a duda, afecta también la evolución del lenguaje, pues nadie pone cuestiona que el lenguaje está vivo; de no estarlo, seguiríamos hablando en latín. Surgen nuevas realidades, nuevos fenómenos que deben ser nombrados, ya que lo que no se nombr...
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  • SI CADA VEZ SABEMOS MÁS, ¿POR QUÉ NO SOMOS MÁS FELICES
    MARUGÁN GUIJO, MARÍA AMALIA / BAUTISTA MERUELO, SI
    Este libro analiza cómo funcionan las personas de forma individual, en la pareja y en la familia, también lo que pensamos, lo que sentimos y lo que hacemos, a veces sin darnos cuenta y otras veces voluntariamente. El funcionamiento psicológico tiene mucho que ver con las relaciones que establecemos tanto con los demás como con nosotros mismos. En el plano individual es necesari...
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  • DIDÁCTICA DE LA LINGÚISTICA GENERAL
    AMOROS NEGRE, CARLA
    asignatura troncal de formación básica de todos los grados filológicos y lingüísticos de las universidades españolas en el Espacio Europeo de Educación Superior, una materia introductoria fundamental para la formación de los futuros filólogos y lingüistas. Lingüística General es una asignatura que proporciona al alumnado de los primeros cursos los rudimentos lingüísticos necesa...
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  • REINVENTANDO A PAULO FREIRE EN EL SIGLO XXI
    GADOTTI, MOACIR / TORRES, CARLOS ALBERTO / GUTIÉRREZ, FRANSCISCO / ROMAO, JOSÉ EUSTAQUIO / ESTEVES GARCÍA, WALTER
    El centenario del nacimiento de Paulo Freire es una oportunidad propicia para recordarlo, reivindicarlo y repensarlo. Para constatar la vigencia de su legado. Esto es lo que se hace en esta obra coral, donde resuenan los ecos de su pensamiento rebelde en el que siempre se asocian la indignación y la esperanza, la crítica y la propuesta. Su pedagogía es una apuesta radical por l...
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  • BIENESTAR Y VIDA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    RIBAS MAS, CATALINA
    Este libro que tienen en sus manos es una invitación a mirar la escuela como un lugar de bienestar, entendiéndolo como la principal finalidad de la educación. Una reflexión sobre cómo se promueve el bienestar de los niños y niñas en la escuela centrando la mirada en la escuela de educación infantil La Filastrocca de Pistoia, ciudad italiana reconocida por la calidad de sus serv...
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  • LENGUAJE, TEXTOS Y CULTURA
    PEREA SILLER, FRANCISCO JAVIER / PERAGÓN LÓPEZ, CLARA E. / VARA LÓPEZ, ALICIA / CABRERA ROMERO, LUCÍA / RAMÍREZ QUESADA, ESTRELLA
    Esta obra surge de la iniciativa del Grupo de Investigación IDEA-TEXT (HUM-060), de la Universidad de Córdoba. Quiere cumplir dos objetivos: analizar las complejas y múltiples relaciones entre las lenguas y el pensamiento a través de su manifestación en los textos y estudiar cómo las ideas sobre el mundo se concretan en diversos códigos lingüísticos y se difunden a través de te...
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  • IMPRACTICABILIDAD DE LA INVESTIGACIÓN PRÁCTICA, LA
    POPKEWITZ, THOMAS S.
    La ciencia social actual muestra un deseo impulsivo, persistente y angustioso de encontrar conocimientos prácticos que propicien un buen vivir en una sociedad justa y equitativa. Es un empeño que persiguió a la emergencia de las ciencias sociales en el siglo XIX, se agudizó en los movimientos investigadores de posguerra, y hoy está representado por las evaluaciones internaciona...
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  • ENTONACIONES DEL ESPAÑOL
    CANTERO SERENA, FRANCISCO JOSE / FONT ROTCHES, DOL
    El perfil melódico de cada persona, su acento, no es simplemente una característica más o menos exótica o molesta, sino que revela su identidad como hablante y permite (o, en ocasiones, dificulta) la propia conexión con sus interlocutores: puede ser el muro que impide el paso a la comunicación humana o la puerta que abre la conversación. En el presente volumen, se reúne una ser...
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  • ESTUDIOS DEL LÉXICO EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO DEL SIGLO XXI
    MORENO MORENO, MARÍA ÁGUEDA / TORRES MARTÍNEZ, MARTA
    La universidad hoy debe pretender una información y formación integral, que toque todas y cada una de las dimensiones humanas (cognitiva, comunicativa, social, cultural, política, pero también ética, espiritual, afectiva y estética). Desde esta perspectiva paradigmática de acción social y visión global sobre la construcción del conocimiento, este libro publica una tarea de tran...
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  • INNOVACIÓN UNIVERSITARIA EN ECOLOGÍAS DE APRENDIZAJE
    LUQUE DE LA ROSA, ANTONIO / VALDERRAMA HERNÁNDEZ, ROCÍO / FERNÁNDEZ MARTÍNEZ, MARÍA DEL MAR / CARRIÓN MARTÍNEZ, JOSÉ JUAN
    En el momento actual, la necesidad de nuevos planteamientos sociales, sanitarios, políticos y educativos demanda de los sistemas e instituciones la emergencia de innovaciones que den respuesta a los cuestionamientos derivados de la crisis global producida por la pandemia de la COVID-19 en los diversos órdenes establecidos. De este modo, la educación en general, y la educación s...
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  • MODELO DE INTERVENCIÓN ANTE LA VIOLENCIA FILIOPARENTAL
    SARASOLA SÁNCHEZ-SERRANO, JOSÉ LUIS / GONZÁLEZ GONZÁLEZ, JUAN MANUEL
    La violencia filioparental es un fenómeno emergente y que aún tiene pocas propuestas me-todológicas para la intervención en nuestro país. Esta obra aporta una visión innovadora que arroja una propuesta contrastada por autores que, en el ámbito de su trabajo en centros de menores, se acercan a la realidad del menor de forma dinámica y académica. A lo largo de este libro desarrol...
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  • PRIMEROS NÚMEROS Y PRIMERAS OPERACIONES
    CANALS, MARIA ANTÒNIA
    En este dosier presentamos los materiales necesarios para potenciar la capacitación numérica propia de las primeras edades: infantil y primer curso de primaria. Esta capacitación consiste, principalmente, en la progresiva construcción de la noción de cantidad y en la entrada en el campo de las primeras operaciones. Aunque las situaciones y actividades que les propondremos deber...
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  • EL USO DE LAS NARRATIVAS EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
    CORTÉS GONZÁLEZ, PABLO / GONZÁLEZ ALBA, BLAS
    Trabajar en el aula universitaria con narrativas ofrece un abanico de oportunidades para compartir y analizar experiencias de diversa índole que permiten comprender, interpretar y reconstruir significados y significantes –políticos, sociales, educativos y culturales– vinculados con la profesión y la identidad profesional tanto en la esfera disciplinar en que se circunscribe una...
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